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Dysgraphie

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Le dysgraphie c'est une difficulté à coordonner les muscles de la main et du bras chez les enfants qui sont normaux du point de vue intellectuel et qui ne souffrent pas de déficiences neurologiques graves. Cette difficulté empêche de maîtriser et de diriger le crayon vers écrire lisiblement et proprement .

L’écriture dysgraphique est généralement partiellement lisible depuis la lettre de étudiant Il peut être très petit ou très grand, avec des traits mal formés. L’étiquette ne peut pas respecter la ligne ou les tailles relatives des lettres, car présente la raideur dans la main et la posture . Il y a même des moments où vous écrivez en sens inverse, de droite à gauche.

D'autre part, les dysgraphes ne peut pas écrire à la vitesse normale . Par conséquent, les spécialistes recommandent de ne pas faire pression sur les enfants touchés pour qu'ils soient plus pressés.

Le concept de dysgraphie peut être analysé à partir de deux contextes: neurologique (lorsque le désordre est dû à un tel déficit) et la fonctionnel (Le trouble ne répond pas aux lésions cérébrales ni aux problèmes sensoriels).

La détection, le diagnostic et le traitement de la dysgraphie nécessitent une intervention spécialisée , avec des instruments d’évaluation permettant d’établir un tableau clinique clair et précis. Lorsque les parents ou l’enseignant avertissent que le processus d'apprentissage de l'écriture présente des modifications, ils doivent aller à un spécialiste pour établir le diagnostic approprié.

Il est recommandé que la thérapie corrective commence le plus vite possible , étant donné que les enfants atteints de dysgraphie souffrent en classe parce qu’ils ne peuvent pas présenter le travail correctement et proprement.

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